Ғылыми-әдістемелік бөлім

Ғылыми-әдістемелік бөлім

Ғылыми-әдістемелік бөлім "Балдәурен" республикалық оқу-сауықтыру орталығының құрылымдық функционалдық бөлімшесі болып табылады. Өз қызметінде бөлім қызметкерлері Қазақстан Республикасының Конституциясын, "Білім туралы" Заңды, Қазақстан Республикасының Еңбек кодексін, Қазақстан Республикасының "Бала құқықтары туралы" Заңын, "Балдәурен" республикалық оқу-сауықтыру орталығының Жарғысын, "Балдәурен" республикалық оқу-сауықтыру орталығының педагогикалық және әдістемелік кеңестерінің шешімдерін, бөлім туралы ережені, "Балдәурен" республикалық оқу-сауықтыру орталығының басқа да нормативтік құжаттарын басшылыққа алады.

Бөлімнің жұмыс істеу мақсаты өзін-өзі дамыту, өзін-өзі жүзеге асыру, өзін-өзі жетілдіру, балалардың танымдық, шығармашылық іс-әрекеттеріне педагог қызметкерлермен консолидацияға қатысуға дайындығы бойынша тәрбиелік, білім беру, әлеуметтік кеңістікті дамыту үшін жағдай жасау болып табылады. Қызметкерлердің міндеттері: орталықты дамытудың ғылыми-әдістемелік басымдықтарын анықтау, ғылыми талдау технологияларын игеру, болжау, үйлестіру, балалардың демалысы мен сауықтыруын ұйымдастыру саласында білім және тәрбие беру қызметтерін жобалау.

Ғылыми-әдістемелік бөлім жұмысының бағыттары. Үйлестіру-талдау қызметі: - бала мүддесі үшін Орталықтың барлық қызметкерлерінің өзара іс-қимылын ұйымдастыру;

- "Балдәурен" республикалық оқу-сауықтыру орталығында балаға қызмет көрсетуді бақылау жүйесін әзірлеу және енгізу; талдау және жетілдіру;

- практикалық қызметке инновациялық тәсілдерді, тәрбие-білім беру процесінің технологияларын енгізу;

- әртүрлі деңгейдегі семинарлар мен конференцияларды ұйымдастыру және өткізу.

Ғылыми-инновациялық қызмет:

- педагогикалық, әдістемелік қызметтің мазмұнын оңтайландыру;

- педагог қызметкерлердің кәсіби және тұлғалық өсуіне бағытталған инновациялық педагогикалық жобаларды әзірлеу және енгізу;

- оқыту мен аттестаттаудың жаңа нысандары мен әдістерін әзірлеу және енгізу есебінен білім беру;

- тәрбие процесінің сапасын арттыру;

- педагогтердың біліктілігін арттыру жүйесін дамыту;

- ғылыми-әдістемелік семинарлар өткізу.